Διῶξτε τ᾽ ἄθεα γράμματα

Γράφει η Εὐδοξία Αὐγουστίνου. Φιλόλογος - Θεολόγος 

    Πέρασαν 164 χρόνια ἀπό τήν ὁσια­κή κοίμηση τοῦ Χριστο­φό­ρου Παναγιω­τόπουλου, γνωστοῦ ὡς Παπουλάκου (†1861), καί ἡ Ἐκκλησία ἀνα­γνω­ρίζο­ντας τήν προσφορά του στό Γένος, τό ἀπα­ράμιλλο ἀσκητικό του φρόνημα, τήν ἀ­γω­νιστικότητα καί τήν ἀνυπόκριτη ἀ­φο­σίωσή του στήν τήρηση τῶν ἑλληνορ­θόδοξων παραδόσεων τόν κατέταξε στό Ἁγιολόγιό της. Καθιερώθηκε, μά­λι­στα, ἡ μνήμη του νά γιορτάζεται στίς 18 Ἰα­νου­αρίου, πού εἶναι καί ἡ ἡ­μέρα τῆς κοί­μη­σής του.

   Ὁ ὅσιος Παπουλάκος σέ μιά ἐποχή κρίσιμη γιά τήν Ἑλλάδα, σέ ἡλικία 80 ἐτῶν, πῆρε τήν ἀπόφαση νά κηρύξει, ἐ­πειδή εἶδε τήν τραγική ἐγκατάλειψη τοῦ λαοῦ. Ἦταν τότε πού ἡ προτεστα­ντική βαυαρική ἐξουσία ἐπιχειροῦσε τήν πλή­ρη ἀνατροπή τῶν παραδόσεων τοῦ λα­οῦ, κυρίως μέ τήν πολεμική πρός τά μο­ναστήρια καί μέ τή διδασκαλία στά σχολεῖα τῶν ἀθεϊστικῶν ἀντιλήψεων τῆς Εὐρώπης.

    Ἀπό τά κηρύγματά του ἐπιλέγουμε πτυχές πού ἀναφέρονται στόν προσανατολισμό τοῦ σχολείου. Σέ μιά ἀπό τίς περιοδεῖες του στό χωριό Λαγκάδια Ἀρκα­δίας ὁ ἀγαθός καλόγερος προσπαθοῦσε νά ἀφυπνίσει τόν πιστό λαό, νουθετώ­ντας τούς ἀκροατές του μέ τά ἀκόλουθα λόγια:

   «Χριστιανοί, εἶμαι τό ἴδιο ἁμαρτωλός σάν καί ἐσᾶς καί κανένας δέν εἶναι ἅ­γι­ος... Ἕνας δρόμος μᾶς μένει πρός τή σωτηρία: Ὁ λόγος τοῦ Χριστοῦ. Τά Εὐ­αγγέλια, οἱ Ψαλμοί, τό Ὀχτωήχι. Σέ ἐ­τοῦτα τά βιβλία εἶναι μαζεμένη ὅλη ἡ σοφία τοῦ κόσμου, ὅλη ἡ ἀλάθευτη γνώ­ση· καί αὐτά μονάχα μποροῦν νά ἀπο­κρι­θοῦν στόν ἄνθρωπο πού ρωτᾶ καί πού διψᾶ νά μάθει. Ἔξω ἀπό αὐτά, γνώ­ση καί ἀλήθεια δέν ὑπάρχουν...

    Ὑπάρ­χουν δύο λογιῶν γράμματα, ἀδέλφια μου, τά θεοτικά γράμματα καί τά ἄθεα γράμματα. Τ’ ἄθεα γράμματα παραμέρισαν τούς ἁγίους καί τούς ἀγωνιστές καί βάλανε στό κεφάλι τοῦ ἔθνους ξένους καί ἄπιστους γραμματισμένους, πού πᾶ­νε νά νοθέψουν τήν ζωή μας... Εἶναι ἡ ρίζα κάθε συμφορᾶς... Τ’ ἄθεα γράμματα κόψανε τόν δρόμο τοῦ ἔθνους καί τό ἐ­μποδίζουν νά χαρεῖ τή λευτεριά του... Γιατί καί ἐκεῖνα πού σεβάστηκε ὁ Τοῦρ­κος, (αὐτά) τά πετᾶνε καί πᾶνε νά τά ξεριζώσουν... Τ’ ἄθεα γράμματα ὑφαίνουν τό σάβανο τοῦ γένους. Σφαλίστε τό στό­μα τοῦ ἀντίχριστου καί σπρῶξτε τά παιδιά σας στή μάθηση τοῦ λόγου τοῦ Θε­οῦ. Μάθετέ τους τά ἁγιοτικά γράμματα, γιά νά δεῖ ὁ τόπος τήν ἀληθινή προκοπή καί νά χαρεῖ τή λευτεριά του».

  Πόσο δίκαιο εἶχε! Ἀναμφισβήτητα, δέν νοεῖται παιδεία χωρίς τόν Χριστιανισμό· αὐτός ὑπῆρξε τό δέντρο, πού γύ­ρω του ἀναπτύχθηκε τό Ἔθνος μας ἐδῶ καί δύο σχεδόν χιλιάδες χρόνια μέχρι τώρα. Δυστυχῶς, ὅμως, ἡ παιδεία τοῦ ἔθνους ἀποκόπηκε τραγικά ἀπό τίς ρί­ζες της, πριονίστηκε τό δένδρο ἐπάνω στό ὁ­ποῖο καθόταν, καί ἔχασε τή συνείδηση τῆς ἀ­ποστολῆς της. Ἔτσι σήμερα, ὕ­στε­ρα ἀ­πό μιά μακριά πορεία ἀρνήσεων καί ἀμ­φισβητήσεων, τά «ἄθεα γράμμα­τα» σι­γά-σιγά ἀλλά σταθερά στοιχειοθέτησαν      τή woke ἀτζέντα, τόν «μεταν­­θρωπισμό» -καί ὄχι μόνον, ὁ ὁποῖος ἀποτελεῖ τήν ἔσχατη ὕβρη πρός τόν Θεό. Καί ἔφτασε τό σχολεῖο νά παραπαίει χωρίς πυξίδα, ἰδανικά καί σκο­πό.

  Σέ τέτοιο νοσηρό κλίμα μεγαλώνουν τά παιδιά μέσα σέ οἰκογένειες καί σχο­λεῖα γυμνά ἀπό Θεό, χριστιανική πνευ­ματικότητα καί ἠθική. Γι’ αὐτό παρατη­ρεῖται ἡ πρωτόγνωρη κρίση πού περνᾶ ἡ σύγχρονη κοινωνία. Καί ἐνῶ ἀπο­στο­λή τοῦ σχολείου εἶναι νά καλλιεργεῖ, νά μορ­φώνει, νά παιδαγωγεῖ, ἕνα φρικτό φαι­νόμενο ἐκτυλίσσεται σ’ αὐτά.

  Τόν τελευταῖο καιρό μέ τή βοήθεια τῆς Τεχνητῆς Νοημοσύνης ἀνήλικοι μα­θητές μέ ἐλάχιστες γνώσεις κατα­σκευ­άζουν καί διακινοῦν ψεύτικο πορνο­γραφικό ὑλικό μέ μιά πανεύκολη διαδι­κα­σία. Κάποιος μαθητής «κατεβάζει» ἀπό τά so­cial media κάποιες (ἀληθινές) φωτο­γραφίες συμμαθητῶν του, καί, ἀ­φοῦ τίς ἐπεξεργαστεῖ μέσῳ Τεχνητῆς Νοημο­σύ­νης, τίς μετατρέπει σέ ρε­αλιστι­κό­τα­τες ἀνοίκειες φωτογραφίες ἤ βίντεο, ὅ­που φαίνεται νά πρωταγω­νι­στοῦν τά ἀνυπο­ψίαστα θύματα. Τά φαι­νόμενα δια­κίνη­σης «deepfa­ke» πορνό στά σχολεῖα αὐ­ξάνονται ἀνησυχητικά, τόσο στήν Ἑλλάδα ὅσο καί στό ἐξωτε­ρικό.

  Ἀσφαλῶς τό «deepfake pornography» εἶναι μιά κοινωνική βόμβα, πού ἀ­πειλεῖ νά τινάξει στόν ἀέρα τόν μαθητικό κόσμο καί νά διασαλεύσει τόν κοινωνικό ἱστό μέ ἀνυπολόγιστες συνέπειες. Ὅσο ἡ τεχνολογία τελειοποιεῖται, οἱ ψεύτικες αἰσχρές φωτογραφίες εἶναι ὅλο καί πιό ἀληθοφανεῖς· γι’ αὐτό ὅλο καί πιό δύ­σκολα τό θύμα θά μπορεῖ νά ἀποδείξει στόν κοινωνικό περίγυρο ὅτι τό ἄσεμνο ὑλικό πού τό ἀφορᾶ εἶναι ψεύτικο καί κατασκευασμέ­νο.

  Καί δυστυχῶς, δέν ὑπάρχει ἀκόμα εὐρωπαϊκή ἤ ἐθνική νομοθεσία πού νά ρυθμίζει, νά προστατεύει, νά ἀποτρέπει τίς ὀλέθριες συνέπειες αὐτῆς τῆς πρα­κτικῆς. Φυσικά ἡ κατάσταση ἐπιδεινώ­νε­ται ἀκόμα περισσότερο ἀπό τό ση­με­ρινό ἐκπαιδευτικό σύστημα, πού ὠθεῖ τούς μαθητές σέ νοοτροπίες σεξουα­λι­κῆς ἐ­λευθεριότητας, ὁπότε καί ἡ ἐν λό­γῳ τε­χνολογία γίνεται στά χέρια πολλῶν μα­θητῶν ἐργαλεῖο καταστροφῆς.
  Ποῦ πᾶμε, λοιπόν; Ποῦ ὁδεύουμε; Τί θά ἔλεγε ὁ Παπουλάκος, ἄν ζοῦσε σή­μερα κι ἔβλεπε αὐτήν τήν κατακόρυφη πτώση θεσμῶν καί ἀξιῶν τῆς «πάλαι πο­τέ» χριστιανικῆς Ἑλλάδας, τόν μετά σπουδῆς ἀποχρωματισμό -χάριν τοῦ πολύχρωμου σχολείου (;)- τῆς παιδείας μας; Ὄντως, τά «ἄθεα γράμματα» ὕφαναν τό σάβανο τοῦ Γένους!

  Συνεπῶς, ἡ ἐπίσημη κατάταξη τοῦ Παπουλάκου στό Ἁγιολόγιο τῆς Ἐκκλησίας μας ἦρθε τήν πιό κατάλληλη ἐ­πο­χή, τώρα, πού στήν πατρίδα μας ἡ παι­δεία ἔχει κατακλυσθεῖ ἀπό ἀθεϊσμό καί δυτικόφερτες ἀντιλήψεις. Μακάρι ἡ διδαχή του «διῶξτε ἀπ’ τό χωριό σας τ’ ἄ­θεα γράμματα» νά ἀντηχήσει σάν ἐ­γερτήριο σάλπισμα καί νά ἀφυπνίσει τίς ἐν ὑπνώσει συνειδήσεις.